CELEBRACION DIA DE LA MUJER
Homenaje al día de la mujer, donde se resaltaron sus cualidades, donde hubo creaciones por parte de los niños para regalarles, haciéndolas sentir hermosas y valoradas
EDUCACION INFANTIL; También denominada en algunas partes del mundo como educación inicial, consiste en una disciplina de estudios que se orienta exclusivamente a educar y socializar a los más pequeños, desde meses hasta los cuatro o cinco años. A la población infante que recibe este tipo de educación se la puede subdividir en: lactantes que va hasta los dos años, y maternales, que se ocupan de los niños de entre dos y cuatro años, por supuesto cada una tendrá sus propias características.
CELEBRACION DIA DE LA MUJER
Homenaje al día de la mujer, donde se resaltaron sus cualidades, donde hubo creaciones por parte de los niños para regalarles, haciéndolas sentir hermosas y valoradas
Le damos la bienvenida al mes de marzo y con él, nuestro proyecto llamado: EL TESORO DE CONOCERNOS. Este proyecto busca que nuestros niños y niñas descubran lo valiosos que son, a través del juego, el arte y las experiencias cotidianas, trabajaremos el reconocimiento de sus géneros y diferencias, el fortalecimiento de la autoestima y el respeto por los demás. El verdadero tesoro no es algo material, sino quienes son, como son, como se sienten y como construyen relaciones sanas desde el amor y la empatía. El valor a trabajar con los niños(as) es la EMPATÍA.
¡Felicitamos a todos los niños (as)
padres de familia y docentes que cumplieron años en el mes de febrero, deseamos
que sean muños años más Y QUE VIVA LA VIDA!
Quienes aún deban papelería, la deben
entregar, ya que son requisitos importantes que desde una matrícula debían
estar al día hay padres que deben fotos también.
Se les informa que los libros también deben adquirirse para poder comenzar los procesos con éstos, ya que son guías de apoyo dentro de nuestras estrategias pedagógicas. Dichos libros deben ser cancelados también en efectivo.
Recuerden la puntualidad que deben tener. con los horarios del preescolar, tanto para la llegada como la salida de los niños., esto enseña orden, disciplina y respeto.Recuerden también la puntualidad para el pago de las mensualidades de sus hijos para que haya un buen funcionamiento del programa y nos evitemos cobros innecesarios, malos entendidos e incomodidades.FECHAS
IMPORTANTES
LUNES 2: ENTREGA DE BOLETAS DE LA CANTARILLA. Esta contiene 15 boletas, cada una a $4.000, acordados
en la primera reunión de padres de familia, con los cual cada niño debe
corresponder con $60.000 por hoja.
Recuerden que las actividades de la cantarilla son obligatorias. El objetivo de este dinero en este caso es
para la inversión de la fiesta DEL NIÑO Y LA RECREACION en el mes de
abril. La entrega del dinero de esta
cantarilla tiene como día límite el martes 17 de marzo y el día viernes 20 se llevará
a cabo dicha rifa. El ganador podrá
disfrutar del premio de una cena para 4 personas o si desea mejor el dinero.
VIERNES 6: DIA
DE LA MUJER. Este día las niñas y las madres tendrán como
detalle una manualidad hechas por los niños.
JUEVES 12:
CUENTO GENERAL Y CELEBRACION DIA DEL GENERO.
Este día los niños deben asistir con camiseta azul y las niñas con
camiseta rosada como distintivo.
MARTES 17:
ENTREGA DINERO CANTARILLA.
Éste es el día límite de la entrega de las boletas de la cantarilla junto con
la hoja correspondiente a cada niño. El dinero debe ser entregado EN EFECTIVO,
NO SE ACEPTAN TRANSFERENCIAS.
MIERCOLES 18:
DIA DEL HOMBRE. Este día los niños y los papas tendrán una
manualidad realizada por las niñas.
VIERNES 20: RIFA
DE LA CANTARILLA.
Esta se hace en presencia de algunos padres de familia, junto con los niños y
el profesorado, de manera creativa, teniendo presentes las hojas de las boletas
se realiza en horas de la tarde culminando la jornada.
VIERNTES 20:
DIA MUNDIAL DEL SINDROME DE DOWN (acto protocolario)
VIERNES 20:
ACTIVIDAD LÚDICA:
Ésta se hará en base al síndrome de Down, de forma creativa para homenajear y
recordar a tantos niños que como nosotros hacen parte del mundo, de nuestra
nación. Se les informará oportunamente el desarrollo de ésta actividad.
Recuerden que la actividad lúdica tiene
un valor de $5.000, de la primera actividad hay niños que la deben, y
asistieron, por favor ser muy responsables con todos los compromisos de la
institución.
FAMILIA CUIDARTE LOS INVITA A RECORRER JUNTOS ESTE CAMINO CON SENTIDO DE PERTENENCIA, ENTREGA, DEDICACIÓN, CONSTANCIA Y AMOR POR NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS.
COMENZAREMOS CON LA SEGUNDA SEMANA DE FEBRERO PARA COORDINARNOS CON TODOS NUESTROS QUEHACERES
Desempeñaremos
nuestros deberes por meses.
Las bienvenidas serán colectivas y
por mes, al igual que las despedidas. Sólo que habrá una profe que la dirija y
las demás debemos estar presentes. Las bienvenidas y las despedidas traen
consigo crear confianza y seguridad en los niños, les permite observar,
descubrir y explorar el entorno, a su vez, crear un ambiente agradable y
acogedor estableciendo vínculos afectivos con sus compañeritos y con sus profesoras
o personal en general y los predispone a tener mayor interés por el aprendizaje
y a cerrar con broche de oro lo aprendido y realizado durante la jornada.
En las bienvenidas se debe tener en
cuenta lo siguiente: canciones de saludo en general, acción de gracias, realizar
conteo de los niños que asistieron e identificar quienes faltaron. Uso del
calendario para ubicarse en el tiempo y en el espacio, nombrar y repasar el
proyecto y el valor de cada mes, diálogo sobre el comportamiento que deben
tener en sus grupos durante la jornada. El horario prudente de la bienvenida
debe ser de media hora máximo, de 9:30 a 10:00am para luego dar paso a la
actividad pedagógica.
En las despedidas se debe tener en
cuenta lo siguiente: canciones de despedida, evaluación del día, autoevaluación
a los niños sobre su propio comportamiento, acción de gracias por el día
culminado, recordar lo aprendido y animarlos para regresar al día siguiente.
Dentro de las bienvenidas y las despedidas se pueden tener presentes los
cuentos u otras actividades que tengan que ver con dichos momentos o con los
proyectos.
En la jornada de la tarde, en su
mayoría son pocos niños, pero de igual manera hay que brindarles la misma atención
que a los niños de la mañana, deben tener su bienvenida y su actividad
pedagógica colectivamente también, y las actividades pedagógicas deben tener el
mismo sentido, ya cada profesora sabrá tener su estrategia dentro del aula para
que los niños de la tarde reciban su aprendizaje.
Recordemos las actividades de la
tarde que se deben ejecutar a cargo de la profesora líder del mes junto con la
bienvenida; mediante las artes plásticas, el juego, la literatura, la música, el
inglés, entre otras, para fortalecer los aprendizajes de los niños(as) y estos
sean significativos, la idea es que todas colaboremos y apoyemos en estas
actividades a la profesora correspondiente, ya que hará un gran trabajo que
compromete a todos los niveles todos los días.
Se aclara que en la planeación debe
aparecer nombrado por parte de cada una de las profesoras, la bienvenida y la despedida,
PERO CUANDO LES COORRESPONDA EL MES, y las demás sólo mencionar en su
planeación a quien le corresponde estos momentos.
SE ACLARA que, a la profesora que le
corresponda el mes, debe planear también la actividad de la tarde en el formato
de actividades tarde, pero sólo cuando le corresponda.
Comenzaremos de nuevo con nuestra
planeación en el sistema, buscando una forma más cómoda y rápida para planear,
y a su vez, y desde mi lugar para la revisión y correcciones de la misma, ésta
ya no contiene diario de campo, por lo que tendremos el cuaderno de novedades
para describir allí lo más importante, tanto los aspectos positivos como los
negativos de cada niño.
Tener muy presentes las actividades
de expresión corporal con los niños(as) una vez a semana. Por lo menos una vez
a la semana.
Las planeaciones deben estar listas
todos los dos de cada mes y la devolución de las observaciones se podrá
evidenciar entre tres días hábiles.
La profesora Maritza ingresa todos
los días a las 7:00 am por todo el año.
FEBRERO: 8:20 AM ingresa Dorian
MARZO: 8:20 AM ingresa Sirley
ABRIL: 8:20 AM ingresa Eliana
MAYO: 8:20 AM ingresa Dorian
JUNIO: 8:20 AM ingresa Sirley
JULIO: 8:20 AM ingresa Eliana
AGOSTO: 8:20 AM ingresa Dorian
SEPTIEMBRE: 8:20 AM ingresa Sirley
OCTUBRE: 8:20 AM ingresa Eliana
NOVIEMBRE: TODAS A LAS 7:30 AM
ORDEN DEBERES PROFES
FEBRERO: profe líder Eliana:
bienvenida y despedida de los niños.
MARITZA: Acompaña en la despedida a
Eliana.
SIRLEY: puerta y entrega de niños.
DORIAN E IRMA: Aseo
MARZO: Profe líder Sirley: Bienvenida
y despedida de los niños
DORIAN: acompaña en despedida a
Sirley
PUERTA: Irma y entrega de los niños.
ASEO: Maritza y Eliana
ABRIL: Profe líder Maritza:
Bienvenida y despedida de los niños
IRMA: acompaña en despedida a Maritza
PUERTA: Eliana y entrega de los niños
ASEO: Sirley y Dorian.
MAYO: Profe líder Irma: Bienvenida y despedida
de los niños
DORIAN: Acompaña en despedida a Irma
PUERTA: Sirley y entrega de los niños
ASEO: Maritza y Eliana.
El mes de junio y el resto de los
meses se organizarán más adelante.
HORARIOS
GENERALES:
De 7.30 AM A 8.30 am: ingreso de los
niños: recibirlos con la mejor actitud.
8:30 am: desayuno y fruta hasta las
9: 25 máximo. No dejar a ningún niño en el comedor, e insistirle y mirar
estrategias para aquellos que no reciban sus alimentos.
De 9:30 am a 10:00 am: Bienvenida.
De 10:00 am a 11:30 am: actividad
pedagógica.
11:00 am almuerzo para maternal y
caminadores
11:30 am almuerzo niños Sirley
12:20 almuerzo niños Eliana e Irma.
A las 2:45 pm Bienvenida en la tarde y
a su vez empatar con la actividad dirigida por la docente correspondiente
(Sacar un pequeño espacio para la actividad pedagógica de los niños de la
tarde)
3:30 pm el algo
De 4:00 pm a 4:30, organización de
los niños para ir a casa
De 4: 30 a 5:00 pm despedida. NOTA: A
LAS 4:30 PM TODAS DEBEMOS PASARLE LOS NIÑOS A QUIENES LES CORRESPONDE LA
DESPEDIDA para que, a esta misma hora, 4:30, nos desplacemos a nuestros deberes
según nos corresponda. La de la puerta, las del aseo y poder salir a las 5:00
pm (estos horarios son tentativos para tratar de cumplirlos)
NOTA: en la medida de lo
posible, la entrega de Mariangel y Celeste la hará Irma, pero por mis diversos
deberes, puede haber ocasiones que no lo pueda hacer, les pido encarecidamente
alguien me remplace y se los agradezco, y/o con mis otros deberes que en algún
momento no pueda cumplir.
ORDEN LÍDERES DEL MES PARA
DECORACIÓN, BIENVENIDAS, DESPEDIDAS, ACTIVIDADES LUDICAS Y CUENTOS. (aclaro, las
actividades lúdicas y los cuentos son libres, como las quieran hacer, ojalá
tengan que ver con el proyecto)
SIEMPRE ACOGERNOS A NUESTROS
PROYECTOS PARA DICHOS ASPECTOS Y QUE SEA MUY SIGNIFICATIVO PARA LOS NIÑOS.
LA
DECORACIÓN DE CADA MES: Debe realizarse de manera ordenada, bonita y creativa, como
deseen, pero que tenga que ver con los proyectos, que, al verla, tanto los
niños(as) como los papás identifiquen el propósito de dicha decoración, y en lo
posible que se evidencie por todo el preescolar. los días uno de cada mes debe
estar decorado, al igual que el noticiarte.
ESPACIOS
CORRESPONDIENTES PARA LA ATENCIÓN Y ORDEN
Estos espacios se deben mantener
limpios, bonitos y aseados ya que es nuestra carta de presentación, sé que nos
apoyamos en muchas cosas, pero si tratamos de hacerlo cada una será más
llevadero para todas y tener mucho sentido de pertenencia con todo, pendientes
de los niños para que no dañen, ni cojan, ni tiren, deben estar siempre bajo nuestra
supervisión y enseñarles.
SIRLEY: La parte de afuera del
jardín, barrerlo y mantenerlo limpio, fijarse en la reja y en la ventana por la
parte de afuera y su salón.
ELIANA: El teatro, la casita de libros y el salón.
MARITZA: parquecito, piscina de agua y el salón.
IRMA: oficina, rincón material, salón.
DORIAN: Sótano.
NOTA: entre todas estar pendientes de
los baños, asearlos cuando nos corresponda el aseo, dejarlos todos los días
limpios, el de las profesoras y los de los niños, y la basura para sacarla los
días que corresponde. El sótano, que permanezca organizado donde todas
contribuyamos y mantener un lugar estratégico para el reciclaje en bolsas de
basura y guardado allí pero no tirado.
EL MANEJO DEL CELULAR: para éste deben
ser conscientes. No lo quiero dentro de sus bolsillos, tampoco que lo utilicen
como televisor dentro del salón para entretener a los niños, ni como mal
ejemplo para ellos, será para la toma de evidencias, y para responderle a los
papás de 1: OO A 2:00 PM Y en este mismo horario para sus asuntos personales.
Es indicarle, acostumbrar y formar a los demás con estos horarios. Si lo
necesitan para otras cosas en el momento, por favor indicarme a mí y evitarse
llamados de atención o tranquilamente pueden utilizar el del jardín, para llamar
o hacer evidencias también.
EVIDENCIAS: estas se deben enviar a
los padres de familia, ya que dentro de la matrícula se les habla de esto y es
un valor agregado que a ellos les gusta recibir, ser muy juiciosas y creativas
en esta parte, fijarse en detalles antes de enviarlas y hacer pequeñas
descripciones del tema de las actividades, recogerlas para la semana y
enviarlas el viernes luego de la jornada, por medio de videos, fotos, montajes
etc. Éstas pueden ser por niño, pero también fotos grupales, donde se evidencie
la socialización, e incluir a los niños(as) que estén en la tarde, son
herramientas que me sirven a mí también para darme cuenta de sus procesos con
las actividades planeadas.
UNIFORMES:
Éstos deben ser utilizados en el
orden correspondiente, bien llevados, limpios y ordenados.
Organizarse desde casa para asistir
al preescolar, somos el ejemplo para los padres de familia, para nuestras
compañeras y obviamente para los niños(as)
Todos los uniformes se deben lucir
con tenis de color blanco y medias blancas.
EL ORDEN ES EL SIGUIENTE:
LUNES: EL naranjado
MARTES: El azul
MIERCOLES: El tradicional institucional
JUEVES: El fucsia
VIERNES: un viernes el verde, otro viernes
el morado.
Para las actividades lúdicas, nos presentaremos
como los niños, con ropa común.
SALIDAS A LA
CALLE EN MEDIO DEL TRABAJO: lo recomendable es no salir, porque se debe evitar que
pueda pasar algo en horas laborales.
IMPORTANTE: Cada que llegue un niño
nuevo al preescolar debemos entregarle una escara pelita o tarjeta de
bienvenida, una bomba donde diga bienvenido(a) colaborémonos entre todas para
acordarnos, entre más detallistas de las cosas seamos, mejor. También tener muy
presentes las fechas de los cumpleaños tanto de los niños(as) como de los
padres para tenerles un presente, (galita, bomba y tarjeta).
PERMISOS: Para esto debemos ser muy
conscientes antes de acercarnos a pedirlos, y evitarlos, recuerden que nuestro
desempeño es con pequeñas personitas que dependen de nosotros.
¡No abusar de la confianza que se
brinda!
MEMORANDOS: Con tres llamados de
atención se comienzan a firmar los memorandos, por favor evitarlos.
PUNTOS
IMPORTANTES A TENER PRESENTES PARA LA REUNIÓN QUE TENDREMOS POR NIVELES.
*Presentación en forma de juego como rompe
hielo para comenzar
*presentación de la profesora y sus
años de experiencia como docente
*que se presenten los papás, y
expresen el nombre de sus hijos(as) al igual que sus expectativas para el año,
con el nivel y las profesoras.
*Hablar sobre cómo se han venido
sintiendo por estos días con el proceso de adaptación.
*exponer que se debe trabajar con los
niños según sus edades.
*revisar las carpetas y recordar a
quienes deben algo de papelería, dar plazo de dos días para la entrega
*a nivel grupal hablar de las
responsabilidades o con lo que deben cumplir.
*listas, loncheras, horarios,
pertenencias marcadas, enfermedades, uniforme, alcancía, actividades lúdicas, pago
oportuno…. Entre otros aspectos que se pueden ir incrementando para la reunión.
AMBIENTE
LABORAL:
debemos aprendernos a conocer unas a otras cada vez más y tratar de sobrellevar
los inconvenientes o inconformidades que se puedan presentar, ante todo las
invito a que seamos humanas. No pensamos igual, no actuamos igual, que tal que
así fuera. y esto debe potenciarnos dentro de lo que cada una aporta y es como
persona. Cada una debe dar lo mejor de sí misma. Debemos convivir bien y ser
una familia que nos caracterizamos por servirnos, colaborarnos, respetarnos,
apoyarnos y que brindamos lo que sabemos con mucha entrega y amor, todos los
días con pasión y la mejor actitud, esto se verá reflejado.
¡NOS VA A IR MUY BIEN, EXITOSAMENTE EN ESTE
AÑO 2026 Y DE LA MANO DE DIOS!
Damos la bienvenida al mes de febrero y
nuevamente a todos los padres y madres de familia, al igual que a los niños y
niñas que hace poco comenzaron con nosotros. En dicha circular estará plasmado
todo lo relacionado con información importante, la cual se trató en la primera
reunión de padres de familia el pasado JUEVES 15 DE ENERO con lo cual se
llegaron a varios acuerdos.
NOTA: importantísimo tener cada
circular presente, teniendo el mejor sentido de pertenencia con sus hijos donde
estarán informados de lo más relevante. (SI EXIGIMOS, ES PORQUE LA DAMOS TODA
COMO PADRES DE FAMILIA, SI EXIGIMOS, ES PORQUE LA DAMOS TODA COMO DOCENTES)
Somos una familia y debemos estar al tanto de todo por nuestros niños y niñas
en un trabajo conjunto, el cual se construye poco a poco, con empeño,
tolerancia, dedicación, disciplina, con una comunicación asertiva, y sobre todo
con mucho respeto y amor.
Nuestro proyecto del mes de febrero se
llama: DESCUBRIENDO JUNTOS, y el valor,
EL AUTOCONTROL. Mediante este proyecto se pretende enfatizar en los niños y las
niñas algunos conceptos como: quienes somos, como nos llamamos, nuestro género,
el autocuidado y el cuidado hacia los demás, de que partes se compone nuestro
cuerpo y para que nos sirven, entre otras. Y con el valor, aprender a controlar
sus emociones, pensamientos y acciones, incluso cuando se sienten enojados,
tristes, con miedo o mucha emoción.
Durante el mes de enero dimos inicio al
proyecto llamado: BIENVENIDOS AL PREESCOLAR, fomentando el valor de la
TOLERANCIA. Mediante diversas estrategias metodológicas pudimos ir notando que
los niños y niñas paulatinamente se iban incorporando a los cambios, para irle
dando paso a una adaptación positiva, ¡hasta el momento vamos MUY BIEN!
¡¡FELICITACIONES!!
a los niños y niñas, padres de familia y docentes que cumplieron años en el mes
de enero, aplausos y que sean muchos más años de vida.
MARTES 3: Comenzamos con el ahorro en
la alcancía, el cual llevaremos a cabo de manera pedagógica. Como se acordó en
la primera reunión de padres, el ahorro es de $ 6.000 cada martes
VIERNES 13: día cáncer infantil (cuento)
LUNES 16: último día de entrega de las
listas, ya deben comenzar a entregar las listas, pero completas, y para esta
fecha los libros también deben estar pagos porque el proceso lo debemos
comenzar a tiempo, el año pasado fue un poco tardío esperando a quienes no lo habían
cancelado. Este año comenzaremos con los niños y niñas que lo hayan adquirido.
MIÉRCOLES 18: Reunión de padres de
familia para el grupo de la profesora Eliana. Hora, 6.00 pm (asistencia
obligatoria)
JUEVES 19: Reunión de padres de familia
que pertenecen a la sede de Buenos Aires. Hora, 6:00pm (asistencia obligatoria)
VIERNES 20: Este día tendremos nuestra
primera actividad lúdica con el valor de: $5.000 acordados en la primera
reunión de padres. Este día asistimos de ropa común y recomendamos que los
niños que de la sede de Niquia estén en la jornada de la tarde, asistan en la
jornada de la mañana y puedan participar de dicha actividad.
VIERNES 20: Reunión de padres de familia
para los grupos de la profesora Maritza y el grupo de la profesora Sirley. a
las 6.00 pm. Asistencia obligatoria.
PARA TENER EN CUENTA
PERSONAL DOCENTE: contamos con un personal
docente idóneo para la integralidad de los niños y las niñas, preparado tanto
en lo académico como en lo humano, no sólo para enseñar si no también para
cuidar, orientar y acompañar.
CONTRATO DE MATRICULA: Es el que rige la
institución, el cual comprende un período de tiempo, deberes y derechos, normas,
reglas y autorizaciones, el cual los padres de familia firman al estar de
acuerdo en el momento de la matrícula y se lleva a cabo tal cual.
HORARIOS: Cada padre se acogió a unos horarios,
éstos deben respetarse, tanto de entrada como de salida. En la mañana
comenzamos a recibir a los niños (as) a las 7:30 am hasta las 8:30 am y a
partir de esta hora nos ponemos en marcha con todo y nos es difícil interrumpir
para recibir a quienes llegan tarde y no se puede cambiar un cronograma por dos
o tres niños que lleguen tarde, al igual que en las horas de la tarde para la
entrega. ¡REQUERIMOS PUNTUALIDAD!
HORARIOS DE LAS DOCENTES: Estamos organizadas por
días para el ingreso al preescolar, bien sea más temprano o un poco más tarde,
al igual que para recibir a los niños y para entregarlos, así mismo para otros
quehaceres dentro de la institución como planear, decorar, hacer las
bienvenidas o las despedidas, orden y aseo de las diferentes áreas, y de 1na a
dos de la tarde pueden acudir al celular donde podrán responderles a ustedes
como padres de familia, si hay alguna urgencia deben llamar al número general
de la institución.3022104786.
LA PLANEACIÓN: Ésta se lleva a cabo todos
los días con una bienvenida, con el momento de comer, con los momentos
pedagógicos, con el juego y la recreación, con el momento del descanso, con la
organización de los niños al momento de salir y con la despedida. Frente a la
planeación hay unos parámetros para seguir: como planeo los proyectos, debo
tener presente el nombre del proyecto, un objetivo que me trazo con mis niños teniendo
presente la edad y el proyecto como tal bajo las dimensiones del desarrollo
para potenciarlas en los niños y niñas, desde la parte social afectiva, desde
la parte intelectual, desde la parte del lenguaje, desde la creatividad y desde
la parte motora, tanto fina como gruesa. Todo esto se proyecta desde del juego,
las artes plásticas, la música, la literatura, la estimulación temprana, la
puesta escénica, y el inglés, lo que permite la activación de sentidos de los
niños y niñas.
CIRCULARES: éstas se entregan del 1 al 5 de cada mes
con todo lo relevante frente a lo que se pretende llevar a cabo, los invitamos
a que la lean muy bien y la tengan presente durante cada mes.
EVIDENCIAS: cada profesora tiene como deber,
enviar las evidencias por medio de fotos o videos cada semana, donde podrán
apreciar una muestra de lo que hicieron los niños (as)
INFORMES: éstos se entregan dos veces al año,
dado que entramos en un período de observación en un primer semestre y en un
segundo semestre, éstos son descriptivos cualitativos y hablan del proceso de
cada niño(a) bajo las dimensiones del desarrollo.
REUNIONES DE PADRES: se insiste en la asistencia
y puntualidad, estas se realizan por lo general a las 6:00pm, se acostumbra
este horario pensando en ustedes y en sus horarios de trabajo. Es de suma importancia la participación para
este espacio ya que es el único que podemos abrir para mantenerlos informados
frente a asuntos de la institución y de sus hijos. Al no asistir nos queda
complicado sacar otro espacio para ponerlos al tanto.
EL UNIFORME: a partir del año los niños y niñas
deben portar el uniforme, depende de cada uno de ustedes que nos volvamos insistentes,
es decir, el uniforme es de diario, a no ser que haya una actividad que
requiera estar con ropa normal. El uniforme contiene: sudadera, camiseta,
delantal y chompa, los tenis son blancos con cordones blancos, no son tenis de
otro color y las medias son azules oscuras o blancas, no rosadas ni amarillas,
y por favor, NO COMBINAR EL UNIFORMES CON OTRAS PRENDAS, se ve de muy mal
gusto, desde pequeños les enseñamos a nuestros hijos el orden y el aseo. Los
uniformes, para quienes lo vayan a comprar los estaremos entregando el día
lunes. Por favor cancelar en efectivo.
ALCANCÍA: el ahorro de esta se llevará a cabo a
partir del día martes 3 de febrero y así sucesivamente todos los martes del
año, la cual comprende de una planilla por niño para llevar el control, en la
primera reunión de padres se llegó a un consenso de ahorrar $6.000. Les recordamos que este se utiliza para la
fiesta de cumpleaños general y despedida de año. NOTA. El ahorro debe ser en
efectivo tal cual los $6.000 ya que no se cuenta con devueltas y de esta manera
lo realizamos de manera pedagógica para fomentarles dicho hábito.
CANTARILLAS: estas se realizan 2 veces al
año, es obligatoria su participación como lo rige el contrato de matrícula
firmado. En la primera reunión de padres
se llegó también al consenso de contener 15 boletas cada una de un costo de $4.000. estos fondos se dividen para dos propósitos,
la primera, para la fiesta del niño y la recreación del mes de abril, y la otra
para reformas e insumos locativos a beneficio de los niños (as). El premio de la cantarilla consta de una cena
familiar para 4 personas.
ACTIVIDADES
LUDICAS: Estas se llevan a cabo un día al mes, con un valor consensado en
la reunión de padres de $5.000. la mitad del recaudo es para inversión de la
misma actividad y el restante para asumir pequeños imprevistos de la
institución.
FECHAS DE RECESO: en semana Santa, en
vacaciones de mitad de año, en la semana de receso escolar de octubre y
vacaciones de mitad de año. Los últimos viernes de cada mes son destinados a
las capacitaciones de las docentes, a las planeaciones, circulares, evaluación
mensual, decoración, orden y aseo.
ENFERMEDADES: éste es un tema que se refuerza mucho
ya que los niños y niñas no deben asistir enfermos, por esto hay que cumplirlo.
Brotes, conjuntivitis, gripas infecciosas, vómito y diarrea es lo que más
experimentamos de nuestros niños, todo esto es supremamente contagioso, es
pensar en su hijo y los hijos de los demás, además de esto las profesoras
debemos estar aliviadas para ofrecerles un buen cuidado y atención a los niños,
es por esto por lo que se habla del plan B para el cuidado de sus hijos en caso
de que el preescolar no se pueda hacer cargo.
FAMILIA CUIDARTE LOS INVITA A RECORRER
JUNTOS ESTE CAMINO CON SENTIDO DE PERTENENCIA, ENTREGA, DEDICACIÓN, CONSTANCIA
Y AMOR POR NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS.
Un cordial saludo muy especial a todos
nuestros padres de familia, con quienes compartiremos una nueva experiencia en
este nuevo año, ¡BIENVENIDOS!
Durante el mes de enero, tendremos el
proyecto llamado: BIENVENIDOS AL PREESCOLAR, fomentando el valor de la
TOLERANCIA, Ya que es un espacio donde los niños y niñas comienzan a
encontrarse de nuevo y a recibir en nuestro lecho a todos (as) aquellos que
ingresan por primera vez, donde cada uno es un mundo diferente para conocer,
para compartir y pasarla muy bien.
PRIMERA REUNIÓN PADRES DE FAMILIA: El jueves
15 de enero. (Sede Niquia) a las 4:00
pm. (Sede Buenos Aires) a las 6:00
pm. Es de carácter obligatorio, por lo
que en esta primera reunión se informan varios puntos importantes como: proceso
de adaptación, horarios, pagos, uniformes, libros, listas, inclusión, entre
muchos otros. y se toman varias decisiones en convenio con ustedes para el año.
Quienes no asistan deben acogerse a las decisiones de los demás, puesto que es
el espacio que abrimos e informamos con tiempo
INGRESO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS: El día lunes 19 de enero en los horarios
correspondientes y en ambas sedes; los niños deben ingresar con ropa cómoda.
IMPORTANTE: El pago del mes de enero
corresponde al 60% sobre el valor del pago de la mensualidad de cada niño y
debe cancelarse entre estos primeros 9 días del mes de enero ya que arrancamos el día 19. pago por transferencia. SE ACLARA: los siguientes meses deben cancelarse los primeros
cinco días del mes. Numero de
transferencia para dichos pagos 91223301717 ahorros Bancolombia o la llave
@irma807
PARA RECORDAR: De 2 a 5 años
- media
jornada de 7:30 am a 12:30 pm o de 12:30 pm a 5:00 pm. (No incluye almuerzo) $280,000
-
jordana
especial de 7:30 am a 2:30 pm (incluye almuerzo) $390,000
-
jornada
completa de 7:30 am a 5:00 pm (incluye almuerzo) $470,000
MATERNAL Y CAMINADORES: de 4 meses a 2
años
- media
jornada de 7:30 am a 12:30 pm o de 12:30 pm a 5:00 pm. (No incluye almuerzo) $300,000
-
jordana
especial de 7:30 am a 2:30 pm (incluye almuerzo) $400,000
-
jornada
completa de 7:30 am a 5:00 pm (incluye almuerzo) $520,000
NOTA: Mas adelante, al tener organizados
los grupos les estaremos enviando las listas correspondientes y a su vez poder
solicitar a las editoriales los libros y su valor para el apoyo en el trabajo
con los niños
FAMILIA CUIDARTE LOS INVITA A RECORRER
JUNTOS ESTE CAMINO CON ENTREGA, DEDICACIÓN, CONSTANCIA Y AMOR POR NUESTROS
NIÑOS Y NIÑAS.
CELEBRACION DIA DE LA MUJER Homenaje al día de la mujer, donde se resaltaron sus cualidades, donde hubo creaciones por parte de los niños p...